CAS 2021-2022

REFLEXIÓN FINAL PROYECTO CAS  A  través de este proyecto aprendí a realizar y presentar cuentas sobre una actividad que involucre dinero, a cómo identificar los gustos de las personas, trabajar con niños pequeños de manera presencial y sobre los materiales pedagógicos necesarios en un colegio; estas habilidades y conocimientos serán aplicables en proyectos en grupo, en el trabajo, al lidiar con parientes menores y/o en una actividad benéfica, por ejemplo. Con respecto a las actividades que planificamos hacer estas son: ventas y una tarde de juegos con los niños en la que también se les entregaría lo adquirido con el dinero recaudado de las ventas; la primera se abocó al  SERVICIO  en respuesta a las necesidades de los niños de la Institución Educativa y la segunda a la  CREATIVIDAD  y  ACTIVIDAD   en la planificación y ejecución de los juegos y actividades lúdicas; en general ambas se realizaron de una buena manera y las dificultades que se presen...

 CLAUSURA DEL PROYECTO Hoy es el cúlmen de nuestro proyecto en ayuda a los niños de la IE 11207 Jesús Peregrino de Paz de Balderas, la misma comenzó con la organización de todo el material que íbamos a llevar al PRONOEI tanto para donar como para emplear en las distintas actividades que haríamos con los niños.  Seguidamente nos transportamos al PRONOEI, iniciamos con una introducción bastante alegre, luego pasamos a un momento de oración, de activación física, luego a juegos como "el lobo” y “el zorro astuto” para finalizar con un baile y con la entrega de las bolsas de dulce a los niños y los materiales pedagógicos a la responsable del PRONOEI. Como resultado se evidencio el "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias" , pues nos topamos con dificultades del momento como la demora de 2 niños a la actividad, lo que hizo que comenzáramos con retraso teniendo que eliminar así actividades como la plastilina o coloreado.  Los componentes CAS trabajados fueron la...

VENTAS CAS 2.0 C omenzó con la preparación de nuestros espacio de ventas, para lo cual desinfectamos el espacio y colocamos los productos a ofrecer; así como también nos preparamos para vender colocándonos guantes y siguiendo las demás medidas sanitarias. Pasados los dos recreos logramos vender todos los productos previstos. He de destacar el hecho de que nos dividimos los roles al vender entre los miembros de la comunidad, algunos sólo manejaban el dinero, otros servían la comida y otros atraían a los clientes.   El componente trabajado fue el   SERVICIO , pues hubo un compromiso colaborativo para satisfacer las necesidades de los niños del PRONOEI, todos los miembros de la comunidad juntaron sus esfuerzos para poder lograr que esta actividad de ventas sea fructífera en beneficio de un bien mayor. El resultado desarrollado fue   Mostrar habilidades de trabajo en equipo y r econocer los beneficios del trabajo colaborativo ",  pues el que nos repartiésemos los ro...